２年１組　数学　２元一次方程式と一次関数
真剣なまなざしで授業に取り組んでいます。ノートにはグラフや計算過程がていねいに整理されています。

　また、物事を別の角度から捉え直す「リフレーミング」の工夫や、自分の心のクセに気づくことの大切さについて教えていただきました。
　今日の学びを、これからの学校生活に生かしてほしいと思います。

　講話では、ペアワークやグループワークを取り入れながら、自分自身の「考え方のクセ」を知るためのセルフチェックを行い、さまざまな思考パターンについて学びました。

　郡山健康科学専門学校より作業療法士の羽川先生をお迎えし、「考え方のクセを知ろう」と題して、全校健康教室を行いました。

１年　保健体育　マット運動
前転や後転などの基本技に加え、２人で息を合わせて回転する「腕組み前転」などの応用技にも挑戦しました。互いに声を掛け合い、楽しみながら積極的に取り組んでいました。

５校時　３年２組　本日ラストの社会
進路実現に向けて、一日一日を着実に歩んでいる３年生。今が未来につながっている。頑張れ３年生！

３校時　３年１組　英語
先日の松陽祭の熱気からしっかりと気持ちを切り替え、緊張感を持って、問題用紙に向き合っていました。

２年１組　音楽　アルトリコーダー
名曲「アメイジンググレイス」の練習に熱心に取り組んでいます。先生も生徒と一緒にリコーダーを吹き、演奏のコツや表現について熱心に伝えていました。

　５校時には２年生が展示会場を訪れ、作品を鑑賞しました。
　３年生の自画像を前に、表情の立体感や背景の描写に驚きの声を上げていました。また、1年生の手書きPOPなど、細部までていねいに書き込まれた作品を興味深く鑑賞する姿が見られました。
　さらに、３年生の高校体験入学のまとめ新聞の展示では、内容にじっくりと見入り、自分の将来や進路について思いを馳せているようでした。
　作品鑑賞を通して、来年の自分たちの姿を思い描く良い機会となりました。

４校時の後半は３年生が展示会場を訪れました。
３年生は、自分たちの作品を振り返るとともに、後輩たちの作品にも温かい視線を注いでいました。

２年生の立体作品「理想の部屋」の前では、精巧なつくりに「うますぎる！」と声を上げ、1年生の「手書きPOP」の展示では、身を乗り出すようにして「クオリティが高い！」と細やかな工夫に感心していました。