学校ブログ

 私は、学習やスポーツ、芸術が日々の積み重ねによって力を伸ばしていくように、自分の将来の職業や生き方について考え、選択していくことも、一歩一歩の積み重ねが大切だと考えています。

 

 一人一人が、自分の生い立ちや強み・よさを大切にしながら、これからのさまざまな学びや経験、そして多くの人との出会いを通して、将来の夢や生き方を思い描いてほしいと思います。そして、その夢や目標をその時々に見つめ直し、アップデートしながら、実現に向かって挑戦と努力を積み重ねていってほしいと願っています。

 

 今が未来につながっています! 頑張れ3年生!

1 名前に込められた願いについて
 「優しさ」「愛されること」「強く健やかに育つこと」「真っ直ぐに生きること」「芯をもった人になること」など、保護者の皆さんかからの愛情や願いをしっかりと受け止めていました。

 

2 自分の「よさ」と、それに気付いたきっかけについて
 自分の「よさ」に気付いたきっかけとして、中学校に入ってから「友達や家族、先生に言われて気付いた」という生徒がほとんどでした。
 「優しさ・共感力」「明るさ・笑顔」といった人との関わりに関するよさだけでなく、「粘り強くあきらめない力」「集中力・思考力」「部活動や行事で発揮したリーダーシップ」など、これまでのさまざまな経験を通して身に付いた力を、自分のよさとして捉えていることも伝わってきました。

 

3 自分が考える「幸せ」について
 「家族や友人と笑い合えること」「健康で毎日を過ごせること」など、身近な人との関わりや、普段の何気ない日常の中に幸せを感じている生徒が大多数でした。
 将来の大きな夢だけでなく、今ある人とのつながりや日々の生活を大切にしている皆さんの思いが感じられました。

 

4 将来、どんな生き方をしたいかについて
 「周囲の人を思いやり、人の役に立ちたい」という思いとともに、「自分らしく楽しみたい」「後悔のない人生を送りたい」と考えている生徒が多くいました。
 また、「周りの人に頼りながらも自立したい」「しっかり働いて、安定した暮らしをしたい」といった、具体的で現実的な将来像を思い描いている生徒も多く、将来の生き方について真剣に考えていることが伝わってきました。

 

5 就きたい職業・興味のある仕事について
 保育士、教師、看護師、助産師、管理栄養士、福祉関係、手話通訳、美容師、理容師、プログラマー、検察官、公認会計士、公務員、自衛官、消防士、動物飼育員、ギタリストなど・・・、さまざまな職業が挙げられました。
 その中でも、「人の役に立つこと」「相手を笑顔にすること」「人々の暮らしや社会を支えること」を大切にしている生徒が多く、社会に貢献したいという思いの強さを感じました。


 まだ将来の職業を模索している生徒もいます。しかし、今の自分を見つめながら、自分に合った道を探そうとしている姿勢は、どの生徒からも感じることができました。

 

6 そのために、今努力していること・これから努力したいことについて
 志望校合格に向けた日々の学習や苦手教科の克服、検定取得、提出物の期限を守ることなど、「今、自分にできること」を具体的に考え、取り組んでいる生徒が多くいました。

 また、あいさつやコミュニケーション力の向上、身だしなみ、体調管理や体力づくりなど、将来の生活や仕事を見据え、学習面だけではない努力を挙げる生徒もいました。


 皆さんの話を聞きながら、将来を考えることは、遠い未来をただ想像することではなく、「今の自分に何ができるか」を考え、一つ一つ行動に移していくことなのだとあらためて感じました。

 シルバーウィークも中日を迎えました。街のあちらこちらで、キンモクセイの甘い香りが漂っています。今日は朝から雨が降り続いていますが、生徒の皆さんは、学習や部活動、ご家族と過ごす時間など、それぞれ充実した秋のひとときを過ごしていることと思います。残りの休日も安全と健康に留意し、有意義な時間を過ごしてください。

 

 さて、夏休み明けからスタートした校長面談は、9月18日(金)までに、ほとんどの生徒との面談を終えることができました。まだ面談を終えていない生徒については、今後、時間を調整して実施する予定です。

 

【3年生の皆さんへ】
 夏休み前に、校長面談は受験対策ではなく、自分の名前に込められた願いや、これからの生き方、将来の職業について深く考えるための時間であることを伝えました。
 面談では、皆さんの真剣な眼差しや態度、そして素直で柔らかな感性に、何度も心を動かされました。皆さんにとっては緊張感の中で今と未来の自分に向き合う時間でもあったと思います。


 今回の面談で皆さんが話してくれたことを、6つの視点から大まかにまとめてみました。

1年1組 美術 バターナイフ、ペーパーナイフの制作
糸のこ盤を使って木の板を大まかな形に切り抜く作業や彫刻刀を使って自分のデザインに合わせて細かく削り出す作業などに取り組んでいました。

2年2組 理科  だ液のはたらきを調べよう
生徒たちは、スポイトを使って慎重にヨウ素液やベネジクト液などの試薬を加えたり、ガスバーナーで加熱したりしながら、色や反応の変化を真剣な表情で見守っていました。

3年2組 音楽
合唱コンクールの曲「虹」のパート練習を行っていました。本番まであと1ヶ月。これからどのように歌声が響き合っていくのか楽しみです。

大会を終えた選手たちの表情には、緊張感から解放された安堵と、大きな充実感や達成感があふれていました。


「チーム松陽中」として、選手・サポート・応援の一人一人がそれぞれの役割に責任を持ち、最後まで全力でたすきをつないだ、素晴らしいレースとなりました。

 

本校からは男子チームの出場は叶いませんでしたが、女子の競技終了後、男子のレースが始まると、他校の選手一人一人に温かい声援を送る生徒たちの姿が見られました。懸命に走る男子選手の力走を称え、心から応援するその姿に、大変心を打たれました。

 

駅伝競技への挑戦を通して、感動を届けてくれた生徒の皆さん、本当にありがとう!最後までよく頑張りました。そして、おつかれさまでした!

 

また、会場に足を運び、温かい声援を送ってくださった保護者の皆さまに、心より感謝申し上げます。

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